МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ МАССОВОГО МЕРОПРИЯТИЯ

Методика 3-х «Зачем?»

• Зачем это мероприятие мне как педагогу?
• Зачем это мероприятие непосредственным участникам мероприятия?
• Зачем это мероприятие тем, кто будет в роли зрителя?

Если ответы на поставленные вопросы пересекаются, лежат в одной плоскости, то данное мероприятие действительно нужно организовать и провести. В противном случае ваше мероприятие будет проведено только для «галочки». Каждое массовое мероприятие (вечер, праздник, утренник, огонек) требуют подробного сценария:

• тема (о чем?)
• идея (ради чего?)
• конфликт (противоборствующая сила)
• сюжет

Основные части сценария

• экспозиция (ввод в действие)
• завязка (начало)
• развитие * основное действие по эпизодам, каждый логически завершен, между ними логическая связь
• кульминация (момент наивысшего эмоционального подъема)
• развязка
• финал

Методика подготовки 1. Определение темы 2. Разработка тщательного плана подготовки и проведения 3. Разработка сценария 4. Репетиция 5. Широкое использование разнообразных выразительных средств 6. Реклама Приемы активизации зала

• конкурсы
• игры
• сюрпризные моменты
• проблемные ситуации

При составлении сценария следует обратить особое внимание на его сюжет: действие, которое развивается в ходе праздника. Действию должно быть противодействие (благодаря этому зрители превращаются в действующих лиц) Подготовка 1. Определить тему 2. Определить идею 3. Сюжет 4. Подборка литературно-художественного материала (книги, видео, аудио ...) 5. Разработка композиции 6. Оборудование (атрибуты, помещение, мебель, декорации, еда - кто готовит и откуда она берется, кто убирает все в конце) 7. Оформление

• Художественное и музыкальное (ударное пятно: яркое полотно, плакат, композиция, лозунги, значки, музыка).

8. Информация: объявления, агит - группы, листовки и т.д. 9. Оценка: кто ценит, по каким критериям 10. Участники: сколько их примерно будет какие группы участников можно выделить кто организует какую группу 11. Проведение: какие этапы дела, кто какой этап ведет, как этапы связаны, чем занята каждая группа участников на каждом этапе; распределение работы: кто и за какую часть отвечает 12. Награждение: Грамоты, призы 13. История: фото, видео ... Что бы остальным завидно стало!: фотогазета, газета, материалы для летописи ... 14. Анализ: когда обсуждаем, кто участвует в оценке, что и как прошло, что могло быть лучше и как этого добиться, что больше всего запомнилось. План подготовки № Содержание Дата Ответственный Сценарно-постановочная работа (разработка сценария, подготовка ведения) Оформительская работа Технические средства, световое оформление Информационная работа Организационная работа